Publicado por Ana Moreno
04/03/2011
Francisca González Gil, profesora del departamento de Didáctica y Organización de la Universidad de Salamanca opina que 'hay experiencias en nuestro país que demuestran que la educación inclusiva funciona'.
Un intererante artículo que nos explica los fundamentos de esta corriente de aprendizaje . Como avance dejamos lo que nos cuenta acerca de una de sus estrategias metodológicas:los grupos interactivos.
'Hay que plantear actividades o ejercicios para resolver en grupo y solo se superan si todos los integrantes llegan a la solución de modo comprensivo. Es beneficioso para todos. El alumno con necesidades puede, en muchos casos, entender mejor un problema si se lo explica un compañero, que si lo hace el profesor. Además, para quien carece de necesidades específicas supone un bu...
